结石成份分析在尿石症患者健康教育中的应用

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目的:探讨根据结石成份分析结果对尿石症患者进行针对性健康教育的作用与效果.方法:将316例尿石症患者按是否进行结石成分分析分为实验组和对照组,采取不同的健康教育方式对病人实施健康教育,并从健康教育知晓率、遵医行为、尿石症复发率、患者满意度四个方面评价两组的护理效果.结果:实验组的健康教育知晓率、遵医行为、患者满意度明显高于对照组,结石复发率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:根据结石成份分析结果在尿石症病人健康教育中不仅使病人的遵医行为得到加强,自觉养成适合自己健康的生活方式和习惯,有效降低尿石症的复发率,提高患者满意度及护士健教能力的自信心和健教效果,值得临床推广应用.
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