【摘 要】
：
自素质教育和新课程改革在我国教育教学领域中贯彻落实后,有关小学语文的新课程标准就对小学语文教学提出了更为严格和明确的教学要求,着重强调了教师在实际的教学过程中要注
【机 构】
：
重庆市秀山土家族苗族自治县民族小学,重庆 409900
论文部分内容阅读
自素质教育和新课程改革在我国教育教学领域中贯彻落实后,有关小学语文的新课程标准就对小学语文教学提出了更为严格和明确的教学要求,着重强调了教师在实际的教学过程中要注重培养学生的语言文字运用能力.而阅读作为小学语文教学中最为重要的教学板块,在小学语文阅读教学中培养学生的语言文字应用能力自然引起了许多教学工作者的关注与重视.基于此,本文将从捕捉文章特例,提供语言样板;挖掘文章特点,感知语言情感;辨别文章体裁,发展语言思维三个方面探讨在小学语文阅读教学中提高学生语言文字应用能力的方略.
其他文献
物理是一门与生活息息相关的学科,也可以说得上是一门实践性很强的学科,生活处处都有物理的影子.因此,引导学生学习物理,能够让学生更了解这个世界,有利于形成正确的价值观,
数学计算在生活中发挥着不可缺少的作用,而小学数学是学习数学的一个重要阶段.我们要打破传统的教学模式,在课堂上采用有效的教学方法,因为学习数学需要有一定的思维能力,作
在核心素养理念的指导下,一些学者不断对学科展开教学分析,根据时代进步与人才需求调整教育的方式和目标,希望能够培养出具有知识、思维能力的青少年,更好地为国家发展提供一
语文学科作为小学学校教育的基础学科,通过语文教学,学生不仅能够掌握汉字,获取信息,提高对课文和文章的理解和把握,而且能够提高自身的口语交际能力和人文素养.因此重视和加
随着现在教育改革的不断深入,对小学生在语文教学中的阅读方面备受关注,要让学生在阅读中有所感悟、有所体会、有所感知,就需要正确的阅读方式,需要教师的正确引导,阅读教学
在幼儿成长的历程中,绘本阅读活动的实施能够激发幼儿的阅读兴趣,促使幼儿建立阅读参与的积极性;同时,将绘本融入幼儿教育还能够拓展幼儿的视野、帮助幼儿凭借趣味化的故事内
新课程改革要求我们课堂教学要提高效率、做到高质量、低负担.因此,在教学过程中,教师要体现“以学生发展为本”的教学理念,坚持教为主导,学为主体,充分调动学生学习的积极性
随着新时代科学教育理念在我国教育体系中的不断深化,在科学教育理论的指导下,教师在开展小学数学的教学活动时,不仅要培养学生的数学理论知识学习能力,还要使学生在学习过程
将创新教育融入小学音乐教学,可以提高学生的音乐感知能力,使他们更深入地学习小学音乐,为学生的未来发展做好准备.
现如今,随着新课改的不断推进,对初中物理教学有了更高的要求,更加强调了对学生思维能力与物理学科核心素养的培养,而当前传统的初中物理教学方式从一定程度上来讲已经不能够