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目的探讨临床实习护生人际沟通能力与实习效果的关系，寻求提高护生沟通能力、提高实习效果的新方法。方法将60名护生随机分为试验组和对照组各30名，对照组采用传统临床教学方法带教；试验组在传统临床教学基础上，于实习12周开始对护生进行人际沟通能力培训。采用自行设计的护生沟通能力与实习效果问卷进行调查。结果实习后36周两组人际沟通能力与实习效果均显著提高，试验组效果更显著（均P〈0．01）；试验组护生沟通能力与实习效果呈显著正相关（r=0．461）。结论沟通能力培训能提高护生的综合素质．提高实习效果。