【摘 要】
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随着科学技术的飞速的发展,原有的教学模式受到了冲击,信息技术与教学有效融合变成了时代所驱,因此教师需借助科技的力量去提升学生的学习效率、提高教学质量,强化学生对未来
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随着科学技术的飞速的发展,原有的教学模式受到了冲击,信息技术与教学有效融合变成了时代所驱,因此教师需借助科技的力量去提升学生的学习效率、提高教学质量,强化学生对未来领域的求知欲,充分挖掘学生的潜能,打造高品质、高效率、高能动性的数学课堂,为步入大学奠定坚实的基础。本文以多媒体技术在高中数学课堂教学中的实施策略为研究课题,从丰富教学方式、提高学生学习积极性,完善教学环境、提高学生学习效率,弥补教材缺陷、保证学生知识完备性三方面进行阐述。
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