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我国研究生教育正处在深化改革的关键时期，实施“研究型教学”改革、加强研究生科研创新意识，是培养和造就高素质人才的重要手段。对在校低年级研究生公选课理论课中开展专题seminar研讨，了解学科前沿，为研究生提供相互交流和自我展示的机会。在教学实验中开设综合性专题大实验，强化技能训练，使研究生的科研创新思维得以充分发挥，综合素质大幅提升，为新时期研究生的创新教育与改革探索新的途径。