【摘 要】
：
摘 要 目前，小学数学教学作为一门重要的学科。在提升小学数学教学质量上教师要从教学手段入手，采取有效的教学方法，以此来提升教学质量。游戏化的教学是现阶段小学教学中常用的一种教学方法。在教学中教师把教学知识和游戏进行有效的结合能在一定程度上促进学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性。本文就从如何在数学教学中融入游戏做简单的分析概述。从而促进学生数学知识的全面提升。 关键词 小学;数学;游戏教学;措施
论文部分内容阅读
摘 要 目前，小学数学教学作为一门重要的学科。在提升小学数学教学质量上教师要从教学手段入手，采取有效的教学方法，以此来提升教学质量。游戏化的教学是现阶段小学教学中常用的一种教学方法。在教学中教师把教学知识和游戏进行有效的结合能在一定程度上促进学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性。本文就从如何在数学教学中融入游戏做简单的分析概述。从而促进学生数学知识的全面提升。
关键词 小学;数学;游戏教学;措施
中图分类号：G628，C931.1，R136
其他文献
审题是数学解题的关键和前提,在小学高年级数学教学中,针对学生审题习惯的养成要积极的探索相关途径,才能有助于学生提高审题能力,实现综合素质能力的提升.
思维能力是开展一切学习活动的基础与核心,良好的思维能力能够提升学生的学习效率,提升问题解决的有效性和领活动.教师教学工作的开展,应当以知识为载体,逐步提升学生的思维
社区教育是指在社区范围内开展的以提高全体居民生活质量为目的的一切学习活动的总和。随着终身教育理念和学习化社会理念的广泛影响,社区教育受到越来越多国家的重视。美、
“培养什么人”以及“怎样培养人”不仅应该体现在日常的课堂教学中,还应该体现在课堂教学的评价中.在立德树人作为教育工作主线的今天,如何将坚定理想信念、厚植家国情怀、
小学数学探究性作业是“学生在教师的启发诱导下,以现行教材活学生对周围世界和生活实际中的问题为基本探究内容,以学生独立自主学习或合作讨论为学习的形式,运用探究式的科
社会经济迅速发展的当下,社会的实际要求下每一个人都应该具有较强的自学能力,以应对迅速发展的社会状况和激烈的社会竞争关系.自学素养是人从小就应该培养的一项能力.本次我
提高小学生的朗读水平是培养小学生语文素养的重要途径,因此小学语文教学及学生要深刻认识到朗读在语文教学中的重要作用.朗读不但要注重质量也要注重好的方法.在朗读文章中
小学生学习动力不强,自制性不高,学习活动的开展多是在自己的喜好和动力驱动下开展.所以,教师更要注重学生积极学习体验的培养,注重学生学习动能的提升,促使学生更加积极主动
故障现象:一辆2000年奥迪A6 C5,车门钥匙放在车内忘记取出,车门自动落锁,找不到另外一把钥匙而无法打开车门.rn故障诊断与排除:准备一根长350～400mm,直径6mm的钢丝,将一头用榔