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根据课程改革理念，学生应该是教育目的的最终体现者。在素质教育的要求下，我们培养的学生不仅是具有继承性的，而且是具有发展性、创造性的。学生不仅要在教学中获得书本或教师传授的知识.
辩论式发言小课题实施的成功与困惑
【摘 要】
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根据课程改革理念，学生应该是教育目的的最终体现者。在素质教育的要求下，我们培养的学生不仅是具有继承性的，而且是具有发展性、创造性的。学生不仅要在教学中获得书本或教师传
【机 构】
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福建厦门实验小学
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2012年1期
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