试论幼儿活动区域设计与创设

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环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展.区域活动是教师有目的地创设合理布局、内容丰富、可供幼儿自主选择,自由探索的学习活动.它是一种教育形式,更是教育活动的一部分.区域活动的规划和创设要根据教育阶段目标、教育内容、幼儿的年龄特点及兴趣点来做整体的安排.应从幼儿的发展需要出发,让幼儿成为真正区域的主人.在区域环境的创设中既要考虑到幼儿之间能相互交流、共同合作,又要注意活动中适时适度地指导,让幼儿充满自信地探索发现.
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