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摘
体育走班制教学改革的 实践探索与研究
【摘 要】
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摘 要：本研究以北京第二实验小学三、四年级1091名学生为研究对象，以体育走班制教学模式为切入点，深入了解其实施现状、存在的问题及问题产生的原因，并为解决这些问题提出意见及建议，为体育走班制教学模式的实施提供实践参考。 关键词：体育走班制;教学;实践 中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2019）05-0030-02 2018年9月，在北京师范大学专家
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2019年5期
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