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文章主要阐述了班主任言行影响班级管理的效果，二者密切相关。教师是学生中心的路标，教师的言行正确与否直接影响着班级管理效果，因此班主任必须言真行正，言行一致。具备严格的治学态度，科学的进去精神，才能达到理想的班级管理效果。
论班主任的言行与班级管理效果
【摘 要】
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文章主要阐述了班主任言行影响班级管理的效果，二者密切相关。教师是学生中心的路标，教师的言行正确与否直接影响着班级管理效果，因此班主任必须言真行正，言行一致。具备严格的治
【机 构】
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本溪市明山区联丰小学
【出 处】
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辽宁科技学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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