【摘 要】
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电子白板是在信息技术与课程整合进程中出现的一种新兴教学工具,它将传统的黑板、投影仪和电脑有效地整合在一起,为师生信息和情感的交流营造了较好的信息化教学环境,在特教
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电子白板是在信息技术与课程整合进程中出现的一种新兴教学工具,它将传统的黑板、投影仪和电脑有效地整合在一起,为师生信息和情感的交流营造了较好的信息化教学环境,在特教课堂教学中发挥着越来越重要的作用.rn传统的多媒体课件更多的是演示功能,教师预设好的情境,再一步步引导学生朝着你的方向去思考问题,电子白板在备课思路上与传统课件制作不同,无论是新知的呈现,还是练习的设计,都能体现出教师的能动性,而不是简单的电脑演绎.具体表现在:操作简单,易学易用,教师只要会使用电脑就能操作电子白板;能充分整合、添加各种教学资源,调动特教学生主动参与教学过程,教师授教过程中不但能轻松使用几何画板、圆规等工具画出各种规范的几何图形,还能进行链接、书写、勾画、拖拽、放大、旋转、擦除、批注、遮罩等动作;还能使学生在教师的指导下,自主参与、主动探究,不仅能观察到事物发展的全过程,而且能亲自动手操作,调动多种感官共同参与认知活动,增加信息量,强化记忆效果,提高了学习质量、学习动力和学习自信心.电子白板还可以将课堂上的所有操作过程和结果都储存起来,成为重要课程资源,便于教师日后总结和反思,提升专业能力.
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