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在科学技术日新月异的今天,如何培养学生的健康人格和智力水平,使之成为高素质、创新型人才,其根本途径是全面实施素质教育,培养学生主体性创新学习。本文运用文献资料法和分析调查法,并结合自己多年的教学经验,对当前初中数学教学现状进行分析,并提出了在新课程理念下数学教学方法的创新和建议。
初中数学教学现状分析与对策研究
【摘 要】
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在科学技术日新月异的今天,如何培养学生的健康人格和智力水平,使之成为高素质、创新型人才,其根本途径是全面实施素质教育,培养学生主体性创新学习。本文运用文献资料法和分
【机 构】
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浙江省余姚市梨洲中学,
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年04期
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