利用课后思考题激发学生数学兴趣的研究

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课后思考题是数学教学的重要内容,是学生扎实数学知识和提高数学学习能力的核心教学部分,是学生掌握数学学习技能、开发智力、健康成长的必要手段,合理利用课后思考题是提高教师数学教学质量和效率以及激发学生数学学习兴趣的有效教学手段。在国家教育部提出素质教育和新课改这两项革新性教育教学举措之后,各中小型教学机构积极主动地进行内部教学改革,将灌输式教学模式转向素质教学 Thinking after class is an important part of mathematics teaching. It is a core part of students’ solid mathematical knowledge and ability to improve mathematics learning. It is a necessary means for students to master mathematics learning skills and develop intelligence and healthy growth. Teacher mathematics teaching quality and efficiency as well as stimulate students interest in mathematics teaching effective teaching methods. After the Ministry of Education put forward two innovative education and teaching measures of quality education and new curriculum reform, all small and medium-sized teaching institutes actively carry out the internal teaching reform and shift the inculcating teaching mode to quality education
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