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2009年开始的高考是新课程全面实施下的高考,如何进行高效的复习,如何走出题海战术的低效复习的老套,是每个高三老师必须解决的问题。
把握命题特点,优化复习过程——以浙江省语文高考为例
【摘 要】
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2009年开始的高考是新课程全面实施下的高考,如何进行高效的复习,如何走出题海战术的低效复习的老套,是每个高三老师必须解决的问题。
【机 构】
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浙江省富阳市新登中学;
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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