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“翻转课堂”的兴起，在教育界中产生了重大的影响力。这种全新的教育理念对传统的教学模式带来了巨大的冲击力，中学英语课堂教学就需要完成从理论到实践的全面改革，使得教师必须不断更新自己的知识储备，从而完成角色转变，更加适应二十一世纪对教师的全新定位和更高的水准要求。
翻转课堂理念下高中英语教学中的角色转变探析
【摘 要】
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“翻转课堂”的兴起，在教育界中产生了重大的影响力。这种全新的教育理念对传统的教学模式带来了巨大的冲击力，中学英语课堂教学就需要完成从理论到实践的全面改革，使得教师必须
【机 构】
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银川二中
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年9期
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