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随着我国教育事业不断深化改革,大量新型教学理论出现在大家的视野当中。语文作为一门专业学科,传承着我国悠久的历史文化,是学生学习语言和文字的主要途径,有利于学生继承和发扬我国历史悠久的文化。初中语文教学过程对学生也有着重大的意义,是他们思想独立的关键时期,在初中语文教学中采用读写结合的策略,更有利于初中学生对语文的学习。本文就初中语文教学中采用读写结合的有效策略和意义两个方面展开探讨。