新课程理念下的初中历史教学改革初探

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新课改的全面实施,更加注重对学生综合素质的全面培养。历史作为一门综合性学科,以过去所发生的事件为主要线索,使学 生在回顾过去中具有理性看待问题的意识,在提升中学生的认知水平中,满足其全面发展的需求。与此同时,中国是四大文明古国之一, 具有悠久的历史和璀璨的文化,改革历史教学,培养学生良好的历史学习兴趣,有助于中学生在历史中汲取智慧,树立正确的三观。基于 此,笔者结合自身实践,以简析传统历史教学中存在的理念及方法问题为切入,探析新课程理念下初中历史教学改革的有效策略。
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