疫情影响下高校经管类在线实验教学问题的再审视

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经管类学科是一门实践性很强的应用性学科,依据复杂多变的外部环境因素,不断创新实验教学模式是高校实验教学建设与发展的内在要求。本文以浙江财经大学为例,分析了当前新冠肺炎疫情对高校的影响,剖析了当前经管类实验教学存在的主要问题,提出了创新高校经管类实验教学模式,推进在线实验教学及管理的对策建议:一是开发场景化实验教学资源,二是组织实时化在线实验教学过程,三是实施精准化实验教学资源管理,对于提升经济管理专业人才培养质量,推动高校经管类实验室高质量发展具有重要意义。
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