诺丁斯关怀理论对我国学校德育建设的启示

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内尔·诺丁斯,美国当代著名的教育哲学家、德育界的巨擘。诺丁斯非常认同吉利根的说法,并尽力将"关怀"的理念运用到道德教育过程之中,这一具有较强人文特色的关怀理论得到联合国教科文组织的认可,并在1989年的"面向21世纪教育国际研讨会"上,将使教育者"学会关心"确定为21世纪全球教育的一个重要主题。与此同时,这一关怀理论对我国学校德育建设有巨大启发意义。
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