浅析我国大学教学管理中的人性化缺失现状

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joy197671599
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育改革的深入和发展,人们越来越关注教学管理中人性化的因素,人性化教学管理不仅体现了大学的人文精神和人文关怀,更加体现了对于师生个体价值及人格尊严的尊重,然而在我国,大学教学中的人性化管理缺失现象仍然存在,并且在一些地区和部分大学中还比较严重.本文试图通过分析我国大学教学管理中人性化管理缺失的现状及原因,寻求解决大学教学中管理人性化缺失的改善策略.
其他文献
“张大夫,在我们外行看来,脉诊总有几分神秘,高深莫测,如郭玉隔幛诊脉辨男女,某人摸脉定生死。”孟老道。
“盛世修志”是中华民族的优良传统,历代不衰,源远流长,通过编志,可以总结历史,研究现状,探索规律,它确实是一项上对前辈负责,下为子孙后代造福,具有重大意义的工作。保持铁路企业修志
喜欢弄花草的人,在夏天大多要养上一两盆薄荷。采下几片薄荷叶,轻轻柔皱,贴在脑门或太阳穴处,便顿觉眼目清爽。明代龚廷贤《药性歌括四百味》说:“薄荷味辛,最清头目,祛风散热,骨蒸宜
同一所学校的来自城乡家庭的中学生在服装消费水平、在服装品牌消费、在追求服装时尚、在选择购买服装场所等方面都存在明显差异。这种差异会在中学生群体中产生不健康的服装
了解麒麟区高龄独居老人社会支持状况。采用一般资料问卷和社会支持评定量表进行调查,数据采用SPSS分析处理。社会支持在不同性别、不同年龄段、不同文化程度方面无显著差异(
新课程标准指出,由于学生的语言能力和学习方式等存在差异,高中英语课程的教学设计不仅要符合学生的心理和生理特点,还要充分考虑不同学生的情况,在尊重学生差异的前提下,满足不同
不惑之年的我,渐渐感到身体有许多不适。我向一位老中医咨询,如何改善身体状况。老中医首先解除了我的心理负担,说我这是正常的生理反应,是符合人的自身发展规律的,民间即有“人过
中药治疗是中医主要的治疗手段,而方剂最能体现药物治疗的精华。方剂的疗效为何大于单味药之和?其中有什么奥妙?张老师结合《三国演义》《红楼梦》向孟老讲了中医方剂的基本结构