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地理校本课程的开放性评价策略
地理校本课程的开放性评价策略
来源 :地理教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bn1984
【摘 要】
:
<正>校本课程亦称"学校本位课程"或"学校自编课程",简单地说,校本课程是教师自己编制、实施和评价的课程。自新课程改革实施以来,校本课程逐渐推广,据调查,上海、广东、浙江
【作 者】
:
王万里
【机 构】
:
广东省广州市执信中学
【出 处】
:
地理教育
【发表日期】
:
2008年03期
【关键词】
:
地理校本课程
校本课程开发
必修课程
校本课程评价
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<正>校本课程亦称"学校本位课程"或"学校自编课程",简单地说,校本课程是教师自己编制、实施和评价的课程。自新课程改革实施以来,校本课程逐渐推广,据调查,上海、广东、浙江、江苏等实验省区目前已有90%的学校开设了校本
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