高校学前教育专业声乐教学的反思与改革方法

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高等院校学前教育专业作为专门培养国家幼教人才的综合性学科,是我国学前教育事业发展的主要保障。伴随国家对于学前教育事业不断提升重视度,学前教育专业在我国教育体系中所占据的地位亦在持续提高。而声乐教学作为幼儿教育阶段的必修课程,学前教育专业声乐教学质量与幼儿阶段 声乐课程发展正相关,因此,明确高校学前教育专业声乐教学存在的不足,并在反思的同时深化改革工作,对学前教育事业发展具有现实意义。
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