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传统的政治课教学媒体（语言、课本、板书、挂图、模型、演示等）已不能满足政治课发展的需要，信息社会要求教学更多地运用信息技术。因为它使教学由平面走向立体，由静态变成动态，使抽象化为具体，突破了时间和空间、微观和宏观、历史与现实的限制，大大提高了政治课的教学容量和效果，对政治课教学有着十分重要的作用。政治课不同于其他学科，属于德育范畴，