【摘 要】
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初中时期是学生道德品质、学习品质、行为习惯以及三观初步形成的重要时期.作为学生在学校里的“大家长”,班主任教师的工作能对学生的成长和发展造成十分重大的影响.目前,随
【机 构】
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山东省日照市东港区涛雒镇丁肇中实验学校,山东 日照
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初中时期是学生道德品质、学习品质、行为习惯以及三观初步形成的重要时期.作为学生在学校里的“大家长”,班主任教师的工作能对学生的成长和发展造成十分重大的影响.目前,随着我国素质教育的推进,班主任教师大包大揽的管理方式已经渐渐不再适应现今初中的教育要求以及学生的发展需求了,针对于此,广大初中班主任教师必须积极地对自身的管理工作进行创新,要充分发挥学生在班级管理中的主体作用,帮助他们在学到知识的同时,还能获得综合能力的提升.主要就初中班主任工作的创新进行分析,希望能给广大初中班主任教师同行带来一些启示.
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