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针对电气工程学科方向电机领域新技术的发展以及新时期下培养创新型人才的教学目标,提出“电机及其调速系统”课程群系统化、一体化、连续化教学理论与模式,从宏观角度明确“电机及其调速系统”课程群各课程的内在联系,培养学生的创新思维以及发现问题、提出问题、解决问题的科研能力。
基于学生创新能力拓展的“电机及其调速系统”课程群体系化教学
【摘 要】
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针对电气工程学科方向电机领域新技术的发展以及新时期下培养创新型人才的教学目标,提出“电机及其调速系统”课程群系统化、一体化、连续化教学理论与模式,从宏观角度明确“
【机 构】
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南京航空航天大学自动化学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年52期
【基金项目】
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2016年度南京航空航天大学自动化学院教育教学改革项目
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