提高偏远农村中学思想品德课堂教学实效性浅探

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思想品德课是素质教育的前沿阵地,是确立学生世界观、人生观、价值观的主阵地。在中学思想品德课课堂教学中,教师常常感觉学生对这门课程的不重视、不愿投入精力学思想品德。可见,如何激发学生学习兴趣,提高思想品德课教学实效性,使思想品德课成为受学生欢迎的一门课程,已成为农村中学思想品德教学必须解决的问题。 Ideological and moral lesson is the forefront of quality education, is to establish students the world outlook, outlook on life, values ​​the main front. In the middle school ideological and moral class teaching, teachers often feel that students do not attach importance to this course, reluctant to devote themselves to study moral character. It can be seen that how to inspire students’ interest in learning and improve the effectiveness of teaching ideology and morality so that the course of ideology and morality is a popular course for students has become a problem that must be solved in the teaching of morality in rural middle schools.
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