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感恩、友善、正向思考等这些积极品质在每个学生身上都存在，就像种子一样蕴含在他们心中，只是这些积极的品质需要依赖于一定的环境才能成长得更好。我校以（5）25心理活动月为契机，近三年分别以蓝丝带，桔丝带，紫手环等这些色彩丰富的活动作为学生积极品质培育的养分，开展系列心育活动，以激发学生固有的积极品质，于无声中使心育内容转化为学生的人格魅力，营造一种积极的学校心育氛围。