论文部分内容阅读
步入21世纪后,现代信息技术不断发展成熟,在社会经济发展中的作用也越来越重要。基此背景下,我国各类职业教育院校为适应社会人才需求,纷纷开设了信息技术这门专业课程。但在实际教学中,专业教学效果并不理想,主要在于传统教育思想导致的教师们教学的局限性。现代信息技术课程在我国的教学方面还存在着方方面面的问题有待解决。本文就如何提升我国职教院校信息技术的教学质量及教学水平的提升做出研究及分析,针对目前职教院校教学过程中存在的不足提出意见和建议。