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新课程改革的核心在于课程的价值观与教学目标的转变，而课程价值、教学目标的实现有赖于教学过程的有效性。现在我们所说的“有效”“高效”课堂指课堂上师生双方共同遵循教育教学的规律，以最优的效率，并达到预期的教育教学目标，这样能够促进学生各方面的发展，也有利于教师自身的专业成长。
论高效课堂的构建
【摘 要】
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新课程改革的核心在于课程的价值观与教学目标的转变，而课程价值、教学目标的实现有赖于教学过程的有效性。现在我们所说的“有效”“高效”课堂指课堂上师生双方共同遵循教育
【机 构】
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深圳市宝安区凤凰学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年10期
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