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在教学语文时,教师必须秉持大语文观,方能真正关注人的素养提升与全面发展。 基于此,神龙小学“语文学科素养”研究小组以接地气的语文学科素养微课程开发和活动课程的实施,开启智慧育人微课程建构之路,夯实学生的语文学科素养。
语文学科素养建构智慧育人微课程
【摘 要】
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在教学语文时,教师必须秉持大语文观,方能真正关注人的素养提升与全面发展。 基于此,神龙小学“语文学科素养”研究小组以接地气的语文学科素养微课程开发和活动课程的实施,
【机 构】
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沭阳县怀文小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年37期
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