【摘 要】
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以数据结构课程为例，研究如何在计算机专业课中融入课程思政。提出在教学全过程融入课程思政，包括教学目标、教学内容、教学过程、教学方法和教学评价等。对数据结构教学的全过程如何进行课程思政达到思政目标，设计总路线、提出总方案，分享了具体的思政元素挖掘和融入经验，构建了线上线下混合式的课程思政教学评价体系。
【基金项目】
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山西省精品共享课程建设项目（No.K2020290）； 晋中学院精品共享课程项目（No.kc201919）；
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以数据结构课程为例，研究如何在计算机专业课中融入课程思政。提出在教学全过程融入课程思政，包括教学目标、教学内容、教学过程、教学方法和教学评价等。对数据结构教学的全过程如何进行课程思政达到思政目标，设计总路线、提出总方案，分享了具体的思政元素挖掘和融入经验，构建了线上线下混合式的课程思政教学评价体系。
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