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议题式教学是学科核心素养时代一种有效的教学样态。文章在阐述议题式教学与深度学习的内涵与关系的基础上,以《法不可违》一课的教学为例探究在道德与法治课堂中运用议题式教学促进学生深度学习的路径。
议题式教学:促进深度学习的实践路径
【摘 要】
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议题式教学是学科核心素养时代一种有效的教学样态。文章在阐述议题式教学与深度学习的内涵与关系的基础上,以《法不可违》一课的教学为例探究在道德与法治课堂中运用议题式
【机 构】
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浙江宁波市第七中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年25期
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