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初中英语阅读是学生初中英语学习的重要组成部分,贯穿于学生的全部英语学习过程里。初中英语的阅读教学中,学生需要拓展更多的英语基本词汇,掌握更多的英语词法结构,获得更加宽阔的英语学习视野。初中英语阅读教学中运用共情的学习策略能够根据学生的身心发展特点进行不断地教学创新和有效地提高学生的英语阅读能力。英语教师在指导学生开展英语阅读活动时要注意培养学生的阅读兴趣,提高学生的英语理解能力和实践能力,指导学生在遇到学习障碍时能够自己独立的解决问题,促进学生英语思维的发展和进步。英语教师要将英语阅读教学中加入共情的教学