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以＂开放互动,阶段评价,自主学习＂的理念改革生理学课程学习考试评价体系,应用计算机和网络技术,建设生理学课程网络考试学习系统,对学生阶段学习进行评价、诊断、反馈和激励,以现代信息技术更新课程学习评价模式。通过一个教学周期的初步实践证明：生理学课程网络考试学习系统的建立和应用,有利于改善学生的学习方式,大多数学生对生理学网络试题库建设表示满意,并在生理学学习过程中取得较好的效果。