高中语文有效阅读教学策略的研究

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高中生生活节奏紧张单调,致使学生阅读范围缩小,学生每天面对的都是模拟试题,这不但束缚了学生的思想,而且浪费了很多教学时间。学生的阅读量很少,致使语文功底不够扎实,思维不够开放,反而影响学习效果。因此,有效地开展阅读教学,培养学生积极主动的阅读兴趣,从而有效地提高学生的写作水平和创造力。一、高中语文阅读教学的意义传统阅读教学很少注重阅读策略。阅读策略是指在完 Tense tone of high school students tense, resulting in reduced reading range of students, students face every day is a simulation test, which not only restrained the students’ thinking, but also wasting a lot of teaching time. Students rarely read, resulting in a lack of solid foundation of language skills, thinking is not open enough, but affect the learning effect. Therefore, to carry out reading teaching effectively and to cultivate students ’active interest in reading, so as to effectively improve students’ writing skills and creativity. First, the significance of high school Chinese reading teaching Traditional reading teaching seldom pay attention to reading strategies. Reading strategy means finish
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