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<正>一、现行学校管理体制下的专业化限制与利益群体现代社会的教育劳动建立在学校组织内部分工协作的基础上。根据学校的具体工作安排,教师
协调——校长领导力的基础功能
【摘 要】
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<正>一、现行学校管理体制下的专业化限制与利益群体现代社会的教育劳动建立在学校组织内部分工协作的基础上。根据学校的具体工作安排,教师
【出 处】
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中小学管理
【发表日期】
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2008年08期
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