【摘 要】
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本文从广东省佛山市五个区的企业对营销专业应届毕业生的人才需求出发,通过爬取任职要求信息最终形成35个关键任职要求项目。以此编制问卷收集数据,并利用因子分析法,最终构
【基金项目】
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广东省教育厅2016年度本科高校教育教学改革项目(编号678号);全国教育技术研究2017年度青年项目(立项号176140026)资助
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本文从广东省佛山市五个区的企业对营销专业应届毕业生的人才需求出发,通过爬取任职要求信息最终形成35个关键任职要求项目。以此编制问卷收集数据,并利用因子分析法,最终构建了以基础能力、个人特质、职场通用能力、专业能力和职业素养五大因子构成的营销专业应届毕业生就业能力模型。并根据各因子解释总方差的贡献率所占总方差的比重作为权重,五个因子对就业能力影响程度的排序依次为基础能力、个人特质、职场通用技能、专业能力、职业素养。
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