论文部分内容阅读
合作探究以学生为主体,充分发挥全体学生的群体作用,在合作中学习,培养学生的主动探究、团结协作、勇于创新的精神.合作探究给学生提供更大的自主空间,为学生思维的发展提供广阔的天,极大地调动了学生的自主性,使他们产生了浓厚的兴趣、好奇心和求知欲,培养了学生对科学的情感.
化学实验教学中合作探究能力的培养
【摘 要】
：
合作探究以学生为主体,充分发挥全体学生的群体作用,在合作中学习,培养学生的主动探究、团结协作、勇于创新的精神.合作探究给学生提供更大的自主空间,为学生思维的发展提供
【机 构】
：
许昌学院附属中学,河南 许昌,461000
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2017年29期
其他文献
目的 观察奥扎格雷钠对2型糖尿病血液流变学的影响。方法 将96 例2 型糖尿病患者分为治疗组和对照组(各48例),治疗组予奥扎格雷钠静滴,对照组予复方丹参注射液静滴,疗程14
目的 观察前列腺素E1 及其脂微球载体治疗高黄疸的乙型肝炎的疗效。方法 随机选血清总胆红素大于正常值5倍的乙型肝炎患者,治疗1组33 例,治疗2 组30 例,对照组28 例。治疗1
康养产业的发展充分契合了时代脉搏,成为继互联网产业之后我国最有发展前景的新兴产业之一。我国区域康养产业具有公共性、差异性、生态性和人文性等特点,而且区域康养产业的
教育部2003年2月颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(以下简称新《标准》)提出:学生的发展是英语课程的出发点和归宿;以培养学生的综合语言运用能力为目标,力
期刊
高中生是我国男子篮球运动队伍的重要组成部分,也是国家篮球运动的重要储备力量.纵观篮球运动的发展历程,篮球运动员脚步移动速度往往是篮球运动取胜的关键因素之一,为此,通
新的课程标准的重点是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解和讲授,忽视学生实际语言运用能力培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣,生活经验和认识水平出发,倡导体验、
期刊
美国文学批评与修辞理论家韦恩·布斯的《小说修辞学》及《我们所交的朋友:小说伦理学》在文学批评和修辞领域产生了里程碑式的影响.“隐合作者”和“不可靠叙述者”为理解阅
目的 探讨外伤后脑梗死发生的原因及诊断要点。方法 对21 例外伤后脑梗死案例进行回顾性分析。结果 外伤性脑梗死可发生于任何年龄、部位与轻重程度不同的脑伤者,年龄段以
目的 探讨在剖宫产术中对子宫肌瘤剔除术的可行性。方法 对行剔除术和非剔除术者的出血量、手术时间进行比较。结果 剔除组出血量150~850ml,平均300ml,非剔除组出血量100~