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期刊论文
促进留守儿童身心健康发展的有效策略
促进留守儿童身心健康发展的有效策略
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunjun
【摘 要】
:
留守儿童的身心健康发展已经成为现阶段农村教育的重要热点,留守家庭、学校、社会、政府等,都需要积极关注留守儿童,优化家庭教育环境,整合学校教育资源,建构社区教育网络,贯
【作 者】
:
刘德宏
【机 构】
:
江苏省射阳县教育局教研室
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
留守儿童
身心发展
干预策略
【基金项目】
:
本文为江苏省教育科学“十二五”规划课题“农村留守儿童身心发展及其干预策略研究”研究成果,课题编号:D/2013/02/280.
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留守儿童的身心健康发展已经成为现阶段农村教育的重要热点,留守家庭、学校、社会、政府等,都需要积极关注留守儿童,优化家庭教育环境,整合学校教育资源,建构社区教育网络,贯彻政府教育政策,从不同视角展开教育管理,势必形成完善的干预政策网络,极大地提升教育的成效.
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