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高职学生基础知识薄弱，学习习惯不太好．那么，如何才能让学生在有限的时间内较好地掌握《电路》课程基本、够用的知识，尽量为后续课程打下扎实的基础，同时也使能力得到进一步提高．是高职教师必须解决的问题，本文是本人在这方面尝试的几点经验总结．
从高职学生实际出发 提高《电路》课教学效率
【摘 要】
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高职学生基础知识薄弱，学习习惯不太好．那么，如何才能让学生在有限的时间内较好地掌握《电路》课程基本、够用的知识，尽量为后续课程打下扎实的基础，同时也使能力得到进一步提高．是
【机 构】
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福建电力职业技术学院
【出 处】
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技术物理教学
【发表日期】
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2010年1期
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