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针对现代职业教育的特点提出构建“工学交融五合一”人才培养体系的概念,阐述了职业院校实施“工学交融”人才培养模式的重要意义、体系架构、存在问题和应用途径,在教学实践中要不断强化“工学交融”人才培养模式的实用价值,不断创新职业教育中的特色教学内容。
“工学交融五合一”人才培养体系构建与实践
【摘 要】
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针对现代职业教育的特点提出构建“工学交融五合一”人才培养体系的概念,阐述了职业院校实施“工学交融”人才培养模式的重要意义、体系架构、存在问题和应用途径,在教学实践
【机 构】
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九江职业大学
【出 处】
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九江职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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江西省高校教学改革研究省级教改课题（JXJG-15-59-4）.
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