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作为一名高中历史教师,同时又身为班主任,将高中班主任管理与历史教学有效结合,全面培养学生的历史价值观与思想道德素养,是一项极其富有实践意义的教育创新.高中班主任,是学生人生观、价值观的塑造者,如果在高中班主任管理中引入历史教学手段,利用唯物史观有效地对学生进行教育,将会使学生受益终身.结合具体教育经验,简论高中班主任管理与历史教学的有效结合.