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新课程标准要求教师不再只是知识的传授者，而应该加强对学习策略的指导，学生也不是接受知识的机器，而应该形成自主的学习能力。成功的课堂应使学生感兴趣，积极参与和互动，互帮互学。而小组活动则是实现这一目标不可或缺的手段，因此它的有效性成为课堂成功的关键。
浅谈如何让英语课堂的小组活动更有效
【摘 要】
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新课程标准要求教师不再只是知识的传授者，而应该加强对学习策略的指导，学生也不是接受知识的机器，而应该形成自主的学习能力。成功的课堂应使学生感兴趣，积极参与和互动，互帮互学
【机 构】
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江苏省淮安市楚州中学
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2010年12期
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