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目的：健康教育在社区糖尿病慢性病防治中的应用进行探讨，为社区慢性病综合防治提供依据。方法采用随机分层抽样法抽取社区内的200例糖尿病患者开展健康教育，随机分为两组，空白组按照常规方案进行治疗，对照组在常规治疗的基础上每月1次进行健康教育，在24个月后通过问卷调查的方式对患者的改变进行统计。结果在经过健康教育之后，患者的精神状态有所好转，生活方式也有所改变，血糖得到了有效控制，并发症与病死率与空白组相比，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论对糖尿病患者进行健康教育可以使患者增加对糖尿病的了解，改变不良的生