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《语文课程标准》在“教学建议”中对识字教学提出:“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合.”这一建议为我们指明了拓宽学生识字的有效途径——在生活中自主识字.
小食神品“生字”
【摘 要】
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《语文课程标准》在“教学建议”中对识字教学提出:“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合.”这一
【机 构】
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南京市和燕路幕府山庄小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年32期
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