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全球化步伐的日益加快,形成多元文化环境,促成社会文化发展的新形势。在新形势下,我国高校民族精神教育存在传统民族文化教育断层、教育内容与方式单一、实际践行效果差等问题,需要从教育理念、教育内容、教育方式、教育机制等四个层面进行模式上的探索。
高校学生民族精神教育掣肘及模式探索
【摘 要】
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全球化步伐的日益加快,形成多元文化环境,促成社会文化发展的新形势。在新形势下,我国高校民族精神教育存在传统民族文化教育断层、教育内容与方式单一、实际践行效果差等问
【机 构】
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海南医学院,山西财经大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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海南省高等学校2015年度马克思主义理论与思想政治教育研究专项课题“新形势下高校学生民族精神教育模式研究”(编号:Hnsz2015-19)
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