【摘 要】
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随着教育学理论的深入发展,以老师为主导的课堂教学模式必将被以学生为中心的教学取代,BOPPPS教学模型的中老师关注的重点不是自己的教学任务的完成,而是学生学到的内容.在教
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随着教育学理论的深入发展,以老师为主导的课堂教学模式必将被以学生为中心的教学取代,BOPPPS教学模型的中老师关注的重点不是自己的教学任务的完成,而是学生学到的内容.在教学目标上,按照学生的知识建构规律,设定清晰,具有可检验性的目标,利于评估学生的知识掌握程度.在课堂教学过程中,强调参与式教学,增强学生对知识主动学习的能力,使其能独立思考,培养其探究问题的能力.本文通过对BOPPPS教学模型进行分析,以高等数学微积分教材中内容为例,结合BOPPPS教学的优势,分析和探讨其在高等数学教学中的有效运用.
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