论文部分内容阅读
校园文化建设的德育功能浅论
【机 构】
:
南京师范大学晓庄学院
【出 处】
:
教育探索
【发表日期】
:
2000年12期
其他文献
传统学校管理模式形成的办学理念是:教师将书本知识以及自己所学知识传授给学生,并通过大量的练习使学生获得高分,同时,分数的高低也成为评价师生优劣的惟一标准.而构建学会
选取了10所国内开展手机WAP网站服务的公共图书馆,在分析了研究手机图书馆效果评价的必要性的基础上,对手机图书馆在特定环境下的应用效果进行了权值评测,以期从用户的视角发现
在对生态工业园发展背景和基本理念研究的基础上,总结出生态工业园的一些特征,通过对国外生态工业园的思考,提出生态工业园对我国工业园建设的借鉴,并指出生态工业园规划中应注意
本文针对中国目前城市更新中出现的延续城市意象的需要与建筑物本身使用寿命限制之间的矛盾,在研究了凯文·林奇的城市意象等前人理论的基础上。提出“城市意象传递”的概
这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生 米,放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不 多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加分