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文言文是中华传统文化的主要载体,学习文言文有利于传承中华优秀文化.熟读成诵是学习文言文的有效方法之一,囫囵吞枣边读边思、理解意思边读边想、情境还原边读边悟,这些策略都能让朗读教学妙趣横生,让学生爱上文言文.
读占鳌头,妙趣横生r——文言文朗读教学策略谈
【摘 要】
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文言文是中华传统文化的主要载体,学习文言文有利于传承中华优秀文化.熟读成诵是学习文言文的有效方法之一,囫囵吞枣边读边思、理解意思边读边想、情境还原边读边悟,这些策略
【机 构】
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江苏海门市东洲小学 226100
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年16期
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