【摘 要】
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目的:探究孕期健康教育在妇产科护理中的应用价值.方法:选取2015年2月-2016年5月于我院收治的112例产妇作为观察对象,随机分为对照组和观察组,各56例,对照组行常规孕期护理,
【机 构】
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四川省南充市中心医院 四川 南充 637000
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目的:探究孕期健康教育在妇产科护理中的应用价值.方法:选取2015年2月-2016年5月于我院收治的112例产妇作为观察对象,随机分为对照组和观察组,各56例,对照组行常规孕期护理,观察组在常规护理的基础上进行孕期健康教育,对比两组产妇自然分娩率及知识掌握程度.结果:在自然分娩率上,观察组为80.36％,明显高于对照组的55.36％,两组数据差异显著(P<0.05),具有统计学意义;在孕期健康知识掌握度上,观察组为96.43％,明显高于对照组的82.14％,两组数据差异显著(P<0.05),具有统计学意义.结论:孕期健康教育工作的开展,能有效帮助产妇了解更多的孕期健康知识,提高自然分娩率,因此值得在临床实践中推广及使用.
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